Muestra de Innovadores en Inteligencia de Competencias: iniciativas que priorizan las competencias en la educación superior y el aprendizaje permanente.

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El International Forum on Skills Intelligence in Postsecondary and Higher Education (IFSI)(http://ifsi.research.uoc.edu/) celebró su edición inaugural los días 2 y 3 de julio de 2025 (puede acceder aquí a las actas multimedia de la primera edición(https://openaccess.uoc.edu/bitstreams/107be46f-6071-466a-80e3-04526dda03c5/download)), organizada por la Universitat Oberta de Catalunya(https://www.uoc.edu/en). El foro se puso en marcha como un espacio pionero diseñado para replantear el futuro de la educación superior y postsecundaria desde la perspectiva de la inteligencia de competencias.

En 2026, IFSI se convierte en un foro virtual durante todo el año que presenta a Innovadores en Inteligencia de Competencias y Creadores de Ecosistemas mediante la organización de un ciclo de cinco (5) seminarios web en línea a lo largo del año. IFSI se organiza en colaboración con la serie de seminarios web Skills and the Future of Work de la OCED.(https://www.oecd.org/en/about/projects/skills-and-the-future-of-work.html)

Seminario web n.º 4 de IFSI: Muestra de Innovadores en Inteligencia de Competencias: iniciativas que priorizan las competencias en la educación superior y el aprendizaje permanente.
Muchas instituciones educativas son conscientes de la necesidad de la Inteligencia de Competencias, pero carecen de ejemplos concretos de cómo es una implementación eficaz en la práctica. Esta sesión aborda esa carencia presentando un pequeño número de casos cuidadosamente seleccionados que demuestran resultados visibles, como una mejor capacidad de respuesta de los programas, itinerarios de aprendizaje más sólidos, una mayor participación de los empleadores o una toma de decisiones más eficaz. El énfasis no se pone únicamente en la innovación, sino también en la transferibilidad: qué hizo que la iniciativa funcionara, en qué condiciones y qué pueden adoptar de forma realista otras entidades.